Нарисовать все планеты солнечной системы. Как нарисовать планеты солнечной системы

    Для того, чтобы нарисовать солнечную систему , надо сначала хорошо знать и изучать солнечную систему, а потом взять белую чистую бумагу, разноцветные карандаши, оригинальную картинку солнечной системы (как натюрморт) и начинать с контур планет и солнце, правильно переставлять планеты а потом красить их. Выше уже есть очень хорошие графические снимки, поэтому я прикрепила только картинки из которых вы можете начинать рисовать, следуя за моими указаниями.

    Если вам необходим рисунок со всеми планетами вокруг солнца,то полностью как нарисовать солнечную систему показал пользователь Txajan. Я же хочу предложить как нарисовать солнечную систему с другого обзора.

    Очень часто в школе задают задание нарисовать солнечную систему. Для этой цели нам понадобятся цветные карандаши и лист бумаги.

    Первым делом рисуем Солнце.

    Затем приступаем к самой первой планете Меркурий. Она представляет собой шарик небольшого размера и серо-коричневой расцветки.

    За Меркурием идт зелно-голубая Земля с серой точкой Луны.

    Потом рисуем красный Марс. Он крупнее Меркурия, но меньше Земли.

    Серая тень за Марсом символизирует собой астероид Белт.

    Следом идт полосатый оранжево-белый Юпитер.

    Потом рисуем жлтый Сатурн.

    А за ним - сине-голубую планету Уран.

    Ну и последняя планета - крохотный коричневый Плутон.

    Для того, чтобы нарисовать нашу солнечную систему с помощью карандашей поэтапно , нам понадобятся следующие предметы.

    Для начало нам нужны - Карандаши (разноцветные), белая бумага и что самое главное - Фото - схема.

    Ниже я прикрепил Фото - схему, чтобы Вам было удобно нарисовать нашу солнечную систему .

    В начале нужно нарисовать орбиты планет (как на схеме.)

    Затем начинаем рисовать общий вид планет солнечной системы.

    В начале нужно нарисовать Солнце .

    После этого нужно нарисовать Планету Меркурий .

    Затем нужно нарисовать планету Венера .

    Затем начинаем рисовать планету Марс .

    После Марса нужно нарисовать планету Юпитер .

    После того, как Вы нарисовали планету Юпитер , начинайте рисовать планету Сатурн .

    После Сатурна рисуем планету Уран .

    После того, как Вы нарисовали планеты, начинайте рисовать кометы и астероиды (как на схеме).

    Так продолжаем, как на схеме.

    В конце начинаем красить как на схеме ниже и получаем вот такую красивую картину солнечной системы.

    Нарисовать солнечную систему на урок физики можно разными способами.

    Главный принцип рисунка солнечной системы - нужно обязательно показать солнце в центре системы, и планеты, которые вращаются вокруг солнца по своим орбитам.

    В солнечной системе ближе всего к солнцу находится Меркурий, затем следует планета Венера, далее находится наша планета Земля, потом идет Марс, после Марса Юпитер, далее Сатурн, Уран, Нептун и Плутон.

    Нарисовать орбиты планет солнечной системы можно просто расположив окружности вокруг круга-солнца или нарисовав их в виде эллипсов.

    Сами планеты рисуются в виде окружностей, желательно соблюдать размер окружностей в соответствии величиной планет, показывая их примерные размеры по отношению друг к другу.

    Рисунок солнечной системы можно нарисовать просто ручкой или фломастером, а можно и раскрасить. сделав фон темным.

    Солнечная система - это Солнце и другие космические объекты, которые вращаются вокруг этой звезды.

    Рисовать солнечную системы не так уже и сложно. Просто надо знать размещение тех или иных объектов/планет, их поочередность и название.

    Рисуем карандашом солнечную систему так:

    Нарисовать солнечную систему карандашом не так уж и сложно. Для этого нужно обозначить центр системы - солнце. Можно нарисовать большой круг и языки пламени от него. Затем рисуем окружность и кружочек-планету Меркурий на нем. Рисуем ещ одну окружность и следующую планету на нем. Так изображаем все планета солнечной системы.

Космос для детей

Есть один простой способ запомнить планеты Солнечной Системы для детей. Впрочем, и для взрослых тоже. Он очень похож на то, как мы запоминаем цвета радуги. Все дети любят различные считалочки, благодаря которым информация надолго оседает в памяти.

Д ля запоминания планет Солнечной системы предлагаем вам вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А. Хайта:

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:

Раз — Меркурий,
Два — Венера,

Три — Земля,
Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,
За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названиями планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, каждое слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца. Например:
Мы
Меркурий

Встретимся
Венера

Завтра
Земля

Моя
Марс

Юная
Юпитер

Спутница
Сатурн

Улетаю
Уран

Ненадолго

Нептун

Это лишь пример, на самом деле вы можете придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к непосредственным знаниям, которым вы будете обучать своих юных астрономов.

Напоследок, интересный и простой рассказ для детей о том, что собой представляет Солнечная система.



Солнечная система - это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно своим четко заданным траекториям. К ним относятся 8 планет и их спутники (их состав постоянно меняется, так как некоторые объекты открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.
История возникновения планет
По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки. Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце. Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты).


Солнце - не планета,а звезда.Источник энергии,жизни на Земле.



Солнце как звезда и центр Солнечной системы
Планеты по своим орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце. Планеты сами по себе никакого тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась. Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет.
Спутники планет
Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошо известная нам Луна. Кроме Венеры и Меркурия, каждая планета обладает определенным количеством спутников, на сегодняшний день их более 63. Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты. Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).
Характеристика каждой планеты Солнечной системы

Процессия орбиты Меркурия
1. Меркурий. Это планета ближе всех расположена к Солнцу, во всей системе она считается самой маленькой. Поверхность Меркурия твердая, как и у всех четырех внутренних планет (ближе всех расположенных к центру). Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+350˚), а ночью промерзает (-170˚).


2. Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами,составом и яркостью.Но условия очень разные.Атмосфера Венеры состоит из углекислого газа. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню.



3. Земля - единственная планета, на которой есть кислород, вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно близко, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей.Она имеет озоновый слой,защищающий все живое от радиации.Планета является домом для миллионов видов живых существ,включая человека.

Сравнение Земли с другими планетами Солнечной системы


У Земли есть один спутник - Луна.



4. Марс. Некоторые ученые предполагали, что на этой планете также существует жизнь, потому что она имеет ряд сходств с Землей. Но многочисленные исследования не обнаружили там признаков жизни. На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос.


5. Юпитер - самая крупная планета Солнечной системы, в 10 раз превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.


6. Сатурн - самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщина которых около 30 метров.


7. Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенное время. Основная особенность Урана - это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку».



8. Нептун. Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе. Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он располагается очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поражать нас.
До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Но согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой. А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще.

тыц астрономия для школьников

Как нарисовать Солнечную систему карандашом поэтапно?

    Для того, чтобы нарисовать солнечную систему , надо сначала хорошо знать и изучать солнечную систему, а потом взять белую чистую бумагу, разноцветные карандаши, оригинальную картинку солнечной системы (как натюрморт) и начинать с контур планет и солнце, правильно переставлять планеты а потом красить их. Выше уже есть очень хорошие графические снимки, поэтому я прикрепила только картинки из которых вы можете начинать рисовать, следуя за моими указаниями.

    Если вам необходим рисунок со всеми планетами вокруг солнца,то полностью как нарисовать солнечную систему показал пользователь Txajan. Я же хочу предложить как нарисовать солнечную систему с другого обзора.

    Очень часто в школе задают задание нарисовать солнечную систему. Для этой цели нам понадобятся цветные карандаши и лист бумаги.


    Первым делом рисуем Солнце.

    Затем приступаем к самой первой планете Меркурий. Она представляет собой шарик небольшого размера и серо-коричневой расцветки.

    За Меркурием идт зелно-голубая Земля с серой точкой Луны.

    Потом рисуем красный Марс. Он крупнее Меркурия, но меньше Земли.

    Серая тень за Марсом символизирует собой астероид Белт.

    Следом идт полосатый оранжево-белый Юпитер.

    Потом рисуем жлтый Сатурн.

    А за ним — сине-голубую планету Уран.

    Ну и последняя планета — крохотный коричневый Плутон.

    Для того, чтобы нарисовать нашу солнечную систему с помощью карандашей поэтапно , нам понадобятся следующие предметы.

    Для начало нам нужны — Карандаши (разноцветные), белая бумага и что самое главное — Фото — схема.

    Ниже я прикрепил Фото — схему, чтобы Вам было удобно нарисовать нашу солнечную систему .

    В начале нужно нарисовать орбиты планет (как на схеме.)

    Затем начинаем рисовать общий вид планет солнечной системы.

    В начале нужно нарисовать Солнце .

    После этого нужно нарисовать Планету Меркурий .

    Затем нужно нарисовать планету Венера .


    Затем начинаем рисовать планету Марс .

    После Марса нужно нарисовать планету Юпитер .

    После того, как Вы нарисовали планету Юпитер , начинайте рисовать планету Сатурн .

    После Сатурна рисуем планету Уран .

    После того, как Вы нарисовали планеты, начинайте рисовать кометы и астероиды (как на схеме).

    Так продолжаем, как на схеме.

    В конце начинаем красить как на схеме ниже и получаем вот такую красивую картину солнечной системы.

    Нарисовать солнечную систему на урок физики можно разными способами.

    Главный принцип рисунка солнечной системы — нужно обязательно показать солнце в центре системы, и планеты, которые вращаются вокруг солнца по своим орбитам.

    В солнечной системе ближе всего к солнцу находится Меркурий, затем следует планета Венера, далее находится наша планета Земля, потом идет Марс, после Марса Юпитер, далее Сатурн, Уран, Нептун и Плутон.

    Нарисовать орбиты планет солнечной системы можно просто расположив окружности вокруг круга-солнца или нарисовав их в виде эллипсов.

    Сами планеты рисуются в виде окружностей, желательно соблюдать размер окружностей в соответствии величиной планет, показывая их примерные размеры по отношению друг к другу.

    Рисунок солнечной системы можно нарисовать просто ручкой или фломастером, а можно и раскрасить. сделав фон темным.


    Солнечная система — это Солнце и другие космические объекты, которые вращаются вокруг этой звезды.

    Рисовать солнечную системы не так уже и сложно. Просто надо знать размещение тех или иных объектов/планет, их поочередность и название.

    Рисуем карандашом солнечную систему так:

    Нарисовать солнечную систему карандашом не так уж и сложно. Для этого нужно обозначить центр системы — солнце. Можно нарисовать большой круг и языки пламени от него. Затем рисуем окружность и кружочек-планету Меркурий на нем. Рисуем ещ одну окружность и следующую планету на нем. Так изображаем все планета солнечной системы.

    Можно изобразить орбиты планет полукругами вот так:

    Солнечная система уже очень досконально нарисована, то я просто дополню…

    Не правда ли красивое фото….

    Так как не указанно, какие именно надо звезды, предлагаю вот такой вариант.

    Рисунок планет схематический.

    А вот наша планета Земля.

    Все рисунки сравнительно легки, поэтому у каждого получится их срисовать.

    Самый важный и главный инструмент — помощник в рисовании нашей Солнечной системы — это циркуль! Либо, в крайнем случае — mp3 диск. Он поможет нарисовать как Солнце, так и все планетные орбиты.

    Начинаем, пожалуй, с самой большой окружности (это наше Солнышко), проводим линии орбит, рисуем циркулем планеты, а звезды изображаем под видом множества точек.


    Я предлагаю нарисовать Солнечную систему карандашом поэтапно следующим образом:

    Этапы рисования:

    1) Начинаем рисовать с изображения солнца и девяти линий вокруг, на которых будем размещать планеты;

    2) Начинаем рисовать планеты кружками;

    3) Сатурн рисуем с кругом вокруг метеоритов;

    4) Заканчиваем рисовать Платоном;

    5) Проводим штриховку планет карандашом.

Подготовка к работе

Нам понадобятся простой и цветные карандаши, блестки, стирательная резинка, циркуль, лист бумаги и немного теории. Чтобы понять, как нарисовать Солнечную систему правильно, вспомним школьную программу. Это поможет нам избежать ошибок и недопонимания.

  1. На картинке невозможно передать истинные размеры и расстояния между космическими телами. Ведь если Солнце изобразить размером с теннисный мячик, то Землю надо рисовать маленькой точкой на расстоянии 4 метров от него. Поэтому для наглядности пропорции придется исказить.
  2. В центре Солнечной системы находится звезда, называемая Солнцем. Вокруг нее по эллипсоидным орбитам вращаются различные космические тела, большие и малые. На картинках обычно изображают самые крупные из них — планеты.
  3. Когда мы учились в школе, то запомнили наизусть: всего планет в Солнечной системе девять. Однако в 2006 году Плутон был официально лишен этого звания. Он занял свое место в ряду карликовых планет, куда относятся, кроме него, еще четыре космических тела.

Как нарисовать Солнечную систему карандашом? Эскиз

Приступаем к рисунку. Ставим простым карандашом точку с левой стороны листа, поместив ее примерно посередине. Ведем чуть закругленную линию к центру, устремляя ее немного вверх, как показано на схеме. Затем продолжаем черту вправо, ближе к концу альбомного листа снова приподнимая ее. На этой линии будут располагаться орбиты космических тел. Обозначаем их черточками, помня о размерах.

Как видно на картинках, самой маленькой планетой является Меркурий, самой большой — Юпитер. Решите, будете ли вы изображать Плутон или вслед за учеными исключите его из списка.

С помощью циркуля рисуем большой круг слева. Это — Солнце. Оно должно занимать примерно треть листа, хотя в реальности его размеры по сравнению с другими телами еще масштабнее.

Как нарисовать планеты Солнечной системы?

В тех местах, где были намечены орбиты космических тел, циркулем или от руки чертим окружности. Сначала — маленький Меркурий, потом Венеру и Землю большего размера. Там, где закругленная линия приподнимается, находится Марс. Он больше Меркурия, но меньше, чем Земля и Венера. Все это — планеты земной группы. После них идет пояс астероидов, который мы изобразим позже.


Приступаем к рисованию планет-гигантов, образованных их газа. Юпитер обозначим достаточно большим кругом. Сатурн чуть меньше, вокруг него чертим кольца. Они состоят как из мелких частиц пыли, так и из целых глыб льда, вращающихся вокруг орбиты. На самом деле такие кольца есть и у других планет-гигантов Солнечной системы, но выражены они гораздо слабее. Уран обозначим кругом поменьше, Нептун — чуть крупнее, но обе планеты должны быть намного больше нашей родной Земли. Если хотите нарисовать Плутон, сделайте его совсем крошечным. Теперь стираем все вспомогательные линии.

Добавим цвета

Как нарисовать Солнечную систему в красках? Следуйте нашей инструкции и не ошибетесь! Солнце раскрасьте в ярко-оранжевый цвет с добавлением красных пятен. Меркурий — в серый. Для Венеры понадобится желтый карандаш, для Земли — голубой. Марс знаменит своей красно-оранжевой почвой, богатой железом.

Газовые планеты не имеют твердой поверхности. Они покрыты облаками. На Юпитере, кроме белых облаков, встречаются также оранжевые. Этими цветами и раскрасим его. Для Сатурна понадобится желтый, но не яркий, а бледный. Уран раскрасьте в голубой цвет, почти не давя на карандаш. Нептун точно такой же, но кажется более темным, так как расположен дальше от Солнца. Плутон обозначим светло-коричневым. Наши планеты готовы, осталось добавить последние штрихи.



Завершаем рисунок

Пришло время изобразить мелкие небесные тела. Между Марсом и Юпитером находится пояс астероидов. Всего их более 600 тысяч. На рисунке астероиды можно обозначить с помощью множества точек, равномерно распределенных по эллипсоидной орбите.

За планетой Нептун также находится множество ледяных осколков, составляющих пояс Койпера. Плутон — один из крупнейших объектов, входящих в это скопление. Берем карандаш и с помощью точек изображаем это явление. Отсюда в Солнечную систему порой прилетают кометы. Они выглядят как шарик, от которого отходят множество прямых линий разной длины.

Космическое пространство раскрашиваем в черный цвет. Осталось украсить картинку крошечными сияющими звездочками. Для этой цели можно использовать блестки. Рисунок готов.

Теперь вы знаете, как нарисовать Солнечную систему вместе с ребенком и поразить школьного учителя астрономическими познаниями. Надеемся, что совместное творчество доставит вам много удовольствия.

Нельзя сказать точно, в каком возрасте необходимо начинать с ребенком изучение планет солнечной системы. Ведь все очень индивидуально, и зависит от способности ребенка данного возраста воспринимать информацию. Рассказ о должен быть построен на наблюдениях за звездами на ночном небе и прочтении адаптированной литературы.

В 4-5 лет можно в игровой форме познакомить малыша с небольшим количеством информации, купив ему красочную энциклопедию для детей про планеты Ребенок сможет визуально различать по картинкам разные светила, а со временем искать их месторасположение на небосводе, если родителям удастся его заинтересовать.

Солнце

Да-да, малыш с удивлением узнает, что солнышко, которое согревает его своими лучиками, на самом деле тоже планета. Вот почему система названа солнечной, ведь вокруг него вращаются все остальные небесные тела. Недаром, все народности, проживавшие на нашей земле много столетий назад, почитали Солнце как божество, и давали ему различные имена – Ра, Ярило, Гелиос. Поверхность самой горячей планеты 6000°С, и вблизи нее не может выжить никто и ничто.

Меркурий

Рассказ о планете Меркурий для детей может их заинтересовать потому, что ранним утром и сразу же после заката солнца, ее можно увидеть на небосклоне невооруженным глазом. Это возможно благодаря тому, что он находится на относительно небольшом расстоянии от Земли, а также из-за его природной яркости в эти часы. За это свое уникальное качество планета получила второе название Утренней звезды.

Венера

Оказывается, у Земли есть сестра-близнец, и это Венера – планета, интересная для детей тем, что по своему составу и поверхности она во многом напоминает нашу планету, хотя хорошо изучить ее нет возможности из-за весьма агрессивной атмосферы вокруг нее, и раскаленной поверхности, на которой можно буквально сгореть.

Венера - третья по яркости планета в системе и ее поверхность выделяет углекислый газ и серную кислоту, а потому она непригодна для жизни, несмотря на схожесть с Землей.

Земля

Для детей планета Земля самая понятная из всех, так как непосредственно на ней живем мы все. Это единственное, населенное живыми существами небесное тело. По размеру она третья по величине, и имеет один спутник - Луну. Также наша земля имеет самый разнообразный рельеф, заметно отличающий ее среди побратимов.

Марс

Планета Марс для детей может ассоциироваться с одноименным батончиком, но к сладостям она не имеет никакого отношения. Учеными было доказано, что когда-то Марс был обитаем и благодаря космическим аппаратам были найдены подтверждения в виде застывших рек, которые текли здесь. За свой цвет Марс получил название красной планеты. Он расположен на четвертом месте по удаленности от Солнца.

Юпитер

Для детей планета Юпитер может запомниться тем, что она самая большая в Солнечной системе. На вид она напоминает полосатый шарик, а на ее поверхности постоянно бушуют бури, сверкают молнии и дуют ветры скоростью 600 км/ч, что делает ее очень суровой, по сравнению с Землей.

Сатурн

Знакомая по картинкам для детей планета Сатурн похожа на шляпку или шарик в полосатой юбке. На самом деле это никакая не юбочка, а так называемая система колец, которая состоит из пыли, камней, твердых космических частиц и льда.

Уран

Детям планета Уран может напомнить Сатурн, но только голубого цвета и ободки вокруг него расположены не горизонтально, а вертикально. В Солнечной системе эта планета самая холодная, ведь температура на ней достигает -224°С.

Нептун

Еще одна ледяная гигантская планета – это Нептун, которая для детей ассоциируется с повелителем морей, и в честь него она и названа. Нереальная скорость ветра 2100 км/ч делает ее очень страшной и суровой по сравнению с нашей цветущей и теплой Землей.

А вот карликовая планета Плутон не так давно была вычеркнута из Солнечной системы, из-за несоответствия своих размеров.

Статьи по теме:

Мы будем учится как рисовать планеты карандашом . Но сначала несколько познавательных фактов. Вдруг пригодятся на уроках астрономии:

  • Наша солнечная система – это «звезда по имени Солнце» и ассорти объектов, вращающихся вокруг оного.
  • Есть же у нас ВЦИОМ. Изучают и изучают общественное мнение. И вот чего наисследовали: выяснили, что треть Россиян полагают, что, что Солнце вращается вокруг Земли. Без комментариев =) Надеюсь, среди вас таких нет?
  • Появилось Солнце 4,6 млрд. лет назад. По крайней мере, так считается. Сами понимаете, что свидетелей не осталось.
  • Греет нас с вами солнышко неспроста. Температура протуберанца, это как бы мини отросток звезды, 6000 Кельвин. А внутри светило раскалено аж до 13 500 000 Кельвин. Даже представить сложно, да и сравнить не с чем. – Взрыв мозга!
  • Планеты в их последовательности от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Мы живем на третьей планете от Солнца. Поздравляю!
  • Есть еще крупный объект в солнечной системе. Плутон. Если спросить родителей, то они дружно скажут, что это еще одна планета. И будут отчасти правы. С момента его открытия в 1930 году Плутон и вправду считался планетой, а вот с 2006 года приняли определение «что такое планета». И Плутон не вписался в него. Так что теперь мы имеем двойную карликовую планету Плутон-Харон.

Демо-урок астрономии закончен, давайте теперь попробуем нарисовать планеты солнечной системы карандашом .

Как нарисовать планеты солнечной системы карандашом

Шаг первый. Рисуем орбиты планет. Их форма – эллипс, близкий к окружности. Но, если смотреть из одной точке, то зрительно мы видим не окружности, а дуги, части эллипсов. Такие, как на рисунке. На линиях наметим положения планет.
Шаг второй. Рисуем окружности – планеты. Начинаем с маленького Меркурия, потом Венера и Земля покрупнее, снова небольшая окружность – это Марс и далее, как на рисунке. В левом нижнем углу покажем край Солнца.
Шаг третий. Сотрем вспомогательные линии – оси окружностей. Орбиты сделаем более яркими.
Шаг четвертый. Добавим других небесных тел: кометы, астероиды. Нарисуем «кольца» к крупным планетам.
Шаг пятый. Выполним штриховку. С помощью нее мы должны превратить наши окружности в сферу. Помним, что в центре у нас Солнце, и с его стороны падает свет. А вот противоположная сторона у планеты будет затемненная. Результат должен быть примерно таков:
Рекомендую еще интересные уроки похожие по тематике.